Задание

  1. Выберите стихотворение, с которым вы бы хотели поработать. 

  2. Снимите короткое видео (не более 15 секунд) на кажд строку стихотворения. Подумайте над авторской стратегией. Будет ли это иллюстративное видео или абстрактное? Возможно, в кадре будет человек, читающий строку? Или вы соберете строки стихотворения из найденных слов в формате видеоколлажа? Старайтесь избегать прямолинейного иллюстрирования (когда в стихотворении речь о книге и в кадре тоже книга). Подумайте о том, что на видео может разворачиваться параллельная история, лишь по касательной соприкасаются с текстом стихотворения. 

  3. Вы можете соединить получившиеся видео в монтажной программе (например, MovieMaker) или выложить свои короткие видео в формате строриз в инстаграме (видео+текст). 

​

​

Ждем ваши работы по почте: 101mediart@gmail.com

Напоминаем, что для получения обратной связи по заданиям необходимо зарегистрироваться на курс.

Литература

​

  1. Piringer J. Unicode // Канал на youtube  // http://www.youtube.com/watch?v=Z_sl99D2a18

  2. The United States of Poetry: A Series by PBS // Academy of American Poets. NY, 2004.  // http://www.poets.org/poetsorg/text/united-states-poetry-series-pbs

  3. https://issuu.com/tomkonyves/docs/manifesto_pdf

  4. https://www.academia.edu/1479649/Concrete_Visual_Videopoetry_A_Model_for_Teaching_Creative_Visual_Writing

  5. https://www.ubu.com/papers/kelman_ken-film_poetry.html

​